Строение тела с органами

Гигиена — раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья. Организм - живое целое, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи. Строение тела человека изучает наука анатомия человека, а работу её органов — физиология человека. Тело человека имеет внешнее и внутреннее строение.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения проблем со здоровьем, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - начните с программы похудания. Это быстро, недорого и очень эффективно!


Узнать детали

Окружающий мир. 2 класс

Гигиена — раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья.

Организм - живое целое, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи. Строение тела человека изучает наука анатомия человека, а работу её органов — физиология человека. Тело человека имеет внешнее и внутреннее строение. К внешнему строению человека относится: голова, шея, туловище, руки — верхние конечности, ноги - нижние конечности. Тело человека внутри состоит из органов: лёгкие, сердце, печень, желудок, кишечник, головной мозг, спинной мозг, нервы.

Каждый орган имеет определённое строение и выполняет свою работу. Все органы здорового человека действуют в организме согласованно, слаженно. Органы выполняющие общую работу, образуют системы органов.

Вы видите вокруг себя красивую природу, людей, предметы. Вы двигаетесь, пишите, читаете, вспоминаете, представляете что-нибудь, решаете задания. Кажется, что всё это происходит как бы само собой. Но это не так. Всеми вашими действиями управляет мозг — важнейший орган тела.

Головной мозг является главным командным пунктом организма. Находится он в голове. Деятельностью всего организма управляет — нервная система. Она состоит из головного мозга, спинного мозга и нервов. От головного и спинного мозга ко всем органам отходят нервы, похожие на белые шнуры и нити. По ним в мозг поступают различные сигналы. Сделайте глубокий вдох и выдох.

Вы чувствуете, как поднимается ваша грудная клетка — это работают лёгкие. Они похожи на две губки. Когда мы делаем вдох — они расширяются, а когда мы делаем выдох — они сжимаются.

В дыхательную систему входит: носовая полость, гортань, трахея, бронхи и легкие. А теперь послушаем наше сердечко. Для этого надо положить руку на левую часть груди. Сердце бывает размером с кулачок. Это непрерывный мотор, который гонит в сосуды кровь и заставляет кровь бегать по всему телу.

Сердце и кровеносные сосуды образуют — кровеносную систему. Кровь человека систематически обогащается при помощи питания. Нашему организму нужна по-особому обработанная пища, чтобы она впиталась в кровь. Сначала, как мы знаем, пища поступает в рот, где она пережёвывается частично. Затем, через глотку и пищевод, пища поступает в желудок.

Он находится в верхней части живота под ребрами с левой стороны. В желудке пища перерабатывается лишь наполовину. Затем, пища поступает в кишечник. Он имеет длину почти 8 метров и расположен в извилистой форме, как лабиринт. С правой стороны от желудка, в верхней части живота, находится печень.

Она вырабатывает желчь, которая помогает переваривать пищу. Ещё печень очищает кровь от токсинов. И так, в пищеварительную систему входят: ротовая полость, глотка, пищевод, желудок, печень, кишечник. У человека, кроме внутренних органов, есть ещё органы чувств.

Их пять. С их помощью человек получает информацию об окружающем мире. Глаза — орган зрения. Они защищены веками. Глаза могут двигаться в разные стороны, благодаря тому, что у них есть мускулы.

В центре нашего глаза есть зрачок — это чёрный кружок, который принимает свет. Позади него расположены хрусталик, сетчатка и нервы. С помощью зрения человек может различать цвета предметов, их форму, размеры, расстояние, движение и т. Благодаря зрению мы можем видеть красоту природы, читать книги, смотреть телевизор. Зрение нужно беречь! Нельзя утомлять глаза, давайте им часто отдыхать! Слух — способность организма воспринимать звуковые волны. Звуки заставляют барабанную перепонку вибрировать. Это вызывает вибрацию слуховых косточек.

Нервы передают сигнал мозгу, и там идет обработка. Сверху нам видна только наружная часть уха — ушная раковина и барабанная перепонка. А внутри головы есть ещё среднее ухо и внутреннее ухо.

Слух надо беречь! Сильный шум, резкие звуки, громкая музыка портят слух, плохо влияют на весь организм. Надо регулярно мыть уши с мылом и чистить туго скрученной ваткой. Нельзя ковыряться в ушах острыми предметами, так как можно повредить барабанную перепонку и остаться без слуха. Нос — орган обоняния. Обоняние — это способность человека чувствовать запахи. На задних стенках носа есть нервные окончания, которые реагируют на запахи, при вдыхании воздуха, и сообщают об этом мозгу.

Обоняние увеличивает информацию об окружающем мире. Некоторые запахи бывают нам приятны, другие предостерегают от опасности запах газа, дыма. Когда у человека бывает насморк, он плохо различает запахи и вкус еды. У людей, которые курят ухудшается обоняние. Чтобы сохранить хорошее обоняние, нужно вести здоровый образ жизни. Язык — орган вкуса. Язык человека покрыт множеством крохотных сосков.

В них заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в твой рот, кислое или сладкое, соленное или горькое вкусное или безвкусное. Кончик языка наиболее чувствителен к сладкому и соленому. Края языка лучше всего ощущают кислое, а его основание — горькое. Слишком горячая пища обжигает язык, и мы почти не чувствуем вкуса пищи. Орган вкуса надо беречь! Кожа — орган осязания. Кожа очень чувствительна, потому что, под её поверхностью расположены нервные окончания, которые передают информацию мозгу.

Поэтому кожей мы можем чувствовать многое: боль, холод, тепло, мягкость, твердость, гладкость, шероховатость и другое. Наиболее чувствительными у человека являются подушечки пальцев, так как в них сосредоточено большое количество нервов. Кожа очень прочная и упругая. Она покрывает все тело человека и защищает его. Старайся не ранить кожу, не допускать ожогов и обморожений. Соблюдай гигиену. Гигиена — это наука о сохранении и укреплении здоровья.

Для гармоничного развития человеку ещё нужно контролировать соответствие веса своего тела росту. Для этого необходимо:. Если результат от 3 до 4 значит, вы весите столько, сколько нужно. Если меньше 3 — весите маловато. Если больше 4 — тоже не хорошо, у вас стал накапливаться лишний, ненужный вам вес.

В таком случаи надо больше бегать, заниматься спортом, работать физически. Чтобы быть счастливым, надо, прежде всего, быть здоровым. В сохранении здоровья вам помогут: личная гигиена, режим дня, закаливание. Главная Учебные предметы Окружающий мир. Организм человека. Органы чувств.

Человеческое тело

В теле человека множество различных клеток. Их число достигает 50 миллиардов. По строению и функциям клетки тела человека являются типичными животными клетками: каждая клетка окружена мембраной, исключение составляют яйцеклетки, которые покрыты оболочкой. Внутри клетки расположено ядро, которое содержит наследственное вещество и управляет жизнедеятельностью и размножением клетки. В теле человека найдено свыше различных типов клеток. И хотя у всех у них наследственное вещество одинаковое, в разных типах клеток активными являются различные участки наследственных молекул.

Анатомия человека

Тело человека образовано клетками различных типов, характерным образом организующихся в ткани , которые формируют органы , заполняют пространство между ними или покрывают снаружи. Тело взрослого человека образуют около тридцати триллионов клеток. Клетки окружены межклеточным веществом , обеспечивающим их механическую поддержку и осуществляющим транспорт химических веществ. В теле человека различают голову , шею , туловище , верхние и нижние конечности. В организме человека выделяют костную , мышечную , нервную , сердечно-сосудистую , дыхательную , пищеварительную , выделительную , репродуктивную , эндокринную , иммунную и покровную системы. Эта величина определяется генетической предрасположенностью , характером питания , физической активностью и факторами внешней среды. С момента рождения особенности питания, физическая активность и другие факторы обеспечивают определённую коррекцию фенотипа.

Окружающий мир. 3 класс

Предметом изучения анатомии человека являются форма и строение, происхождение и развитие человеческого организма. Выделение анатомии человека из сферы анатомии живых организмов обусловлено не только наличием у человека характерных анатомических признаков, но и формированием у человека мышления, сознания и членораздельной речи. Помимо этого, на базе анатомии человека, с учётом накопленного хирургического опыта, была создана такая дисциплина, как топографическая анатомия , позволяющая оперирующим хирургам изучать строение тела по областям, рассматривая взаимоотношения органов друг с другом, со скелетом и др. Внешнюю форму тела человека и его пропорции изучает пластическая анатомия. Первые упоминания о строении человеческого тела встречаются в Древнем Египте. Большое влияние на развитие анатомии человека оказали учёные Древней Греции. Первым греческим анатомом считают врача и философа Алкмеона Кротонского , владевшего прекрасной техникой препарирования.

Строение тела; внешнее и внутреннее строение; организм; здоровье; режим дня; питание; правила; личная гигиена. Различают внешнее и внутреннее строение тела человека.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 🌀 АНАТОМИЯ 3D - СЕНСАЦИЯ! - ЛУЧШАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ АНАТОМИИ

Строение тела человека

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Путешествие по вашему телу

Комментариев: 5

  1. gspargal:

    Александра, 120 ккал

  2. koptjaev.na:

    Глафира, А мудрость у женщин с рождения \слава богу не у всех/ Но не редко приходится наблюдать таких в компании, где женщина любит обратить на себя внимание и громко разговаривая и поднимая острые темы при этом желая показать себя знатоком. Это конечно “мудрость”… Кстати при этом мужья у таких всегда подкаблучники.. Так уж обычно получается..

  3. ТРАМПАМПУША:

    Елена,

  4. shadow1507:

    Валентина, “..Человек должен созреть для родительства, а не просто быть биологически готовым размножаться.” – полностью поддерживаю.

  5. Enot401:

    Пока ничего нового не узнала. Старость она и есть старость.